I am a little teapot şarkısını sanırım Türkçe'ye çevirmişler 'Ben bir küçük çaydanlığım' ismiyle, hatta youtube'da hareketleri de var, çocuklar için hem eğlenceli hem öğretici bir faaliyet.
Tea, teapot, glass, saucer gibi kelimeleri öğretebilirsiniz.
Cookie'yi saklamaları gerekiyor ama küçük çocuklar saklama işini tam yapamıyorlar ya da sözleri akıllarına tutamayabiliyorlar, ve dolayısıyla sıkılabiliyorlar.
O yüzden 3-4 yaş gruplarında ben oyunu kartlarla oynattım.
Flashcard gibi kartlar hazırladım, aralarında bir tane cookie vardı, gerisi meyve sebzeydi.
Kartları hepsine dağıttım ve ben açın diyene kadar bakmamalarını söyledim.
Herkes kartı önünde beklerken kimse cookie'nin kimde olduğunu bilmediğinden pek sıkıntı yaşamadık:)
Sonra oyunun kuralları dahilinde, ismi söylenen öğrenci kartını açtı, "bende cookie yok, banana bu" gibi cümleler kurdu, cookie'yi bulana kadar böyle devam edip, hem cookie aradık hem de meyve- sebze konusunu tekrar etmiş olduk.
Oyuna paralel olarak cookie boyayalım derseniz, boyama sayfaları da geliyor.
Bu faaliyeti, İnciminci'de görmüştüm, kaynağı şurasıymış.
Ben de çocuklara hazırladım.
Aslında herkes kolundaki meyveyi söyler, I am apple, I have banana gibi cümleler kurarlar diye düşünmüştüm ama olmadı :) Özellikle küçük gruplar yok onda niye apple var, bende niye strawberry yok diye tartıştılar:)
Büyük gruplarda bileklikler amacına ulaştı aslında, çocuklar istediklerini yapıştırdılar, sonra bende apple var, banana var gibi cümleler kurdular. Son grupta o gün çok az öğrenci vardı, sınıftakiler de fazla meyve bulunca üçer beşer yapıştırdılar :) Hemen bunu fırsat bilip "How many fruits do you have?", "Which fruits do you have?" cümleleri kurdum ve meyvelerini saydılar.
Önce Okul Öncesi'nen aldığım bu kalıbı kullanarak "plate", "fork", "spoon" ve "knife" kelimelerini öğretebilirsiniz. Hatta " I Want" kalıbını da
Benim elimde benzer bir kalıp vardı, fotokopi ile çoğalttıktan sonra nesneleri tek tek kestim, fon kartonuna yapıştırdık. Daha sonra da boyayıp kestiğimiz yiyecekleri tabağımıza koyduk.
Hem öğretici, hem de görsel olarak güzel bir faaliyet oldu.
Nesneleri tek tek kesmek çocuk sayısı artınca yorucu olabilir; ama benim öğrencilerim çok küçük olduklarından ben kesiyorum onlar yapıştırıyor:)
Eğer düzgün boyama yapabilen gruplarla çalışacaksınız, tabakları süsletmeyi de seçebilirsiniz.
Örneğin yuvarlama tekniği ile ya da küçük karelerle tabağın kenarını, çatalın sapını vs. süsleyebilirler.
İçine koyulacak yiyecekleri de isimlerini söylerek, çocuklara sorarak dağıtırsanız öğrenilen konuları etkili bir biçimde pekiştirebilirsiniz.
Meyveleri öğretirken kes yapıştırla, flashcard'la sınırlı kalmasın, şarkılı, videolu bir şeyler de olsun derseniz bu mevyeler, sebzeler tam size göre :)
Biz meyve sebze konusunu bitireli 2 hafta oldu; ama çocuklar şarkıları öyle sevdiler ki bilgisayarı görüp şarkı dinleyeceğimizi anladıkları anda, "teacher, apple'ı aç", "hayır, banana" diye isteklerini belirtebiliyorlar.
Ben de seçim yapabilmelerine fırsat tanımak ve bilgilerini test etmek amacıyla "Which one? Strawberry or Orange?" gibi sorular yöneltiyorum, böylece iyice pekiştirmiş oluyoruz.